Perspectivas contemporáneas de la didáctica para la construcción de nuevos escenarios en la enseñanza del Derecho

El presente trabajo parte de la perspectiva que considera valioso el replanteo de la acción docente y el debate focalizado en cuestiones relativas a la reconstrucción de la enseñanza del derecho habida cuenta su trascendencia en la conformación de la cultura legal de un país. De modo que, iniciado e...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Torres Lastra, María Eugenia
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2018
Materias:
Ciencias Jurídicas
Educación
enseñanza del derecho
didácticas contemporáneas
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/157764
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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