Ese usuario (no) soy yo: vínculos, trayectorias y subjetividades en tiempos de crisis y de experiencias virtuales

Este trabajo se propone reflexionar sobre mi experiencia pedagógica en el espacio virtual, en tiempos de reconfiguraciones de los entornos y de las prácticas educativas, en función de la crisis mundial sanitaria a raíz de la covid-19. En este sentido, a través de la descripción de mi propio contexto...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Seré, María Florencia
Formato: Articulo
Lenguaje:Español
Publicado: 2020
Materias:
Ciencias Sociales
trayectoria
experiencia
pandemia
virtualidad
Educación
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/157658
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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