Experiencia áulica en la enseñanza de la figura humana : Dibujo de cabeza. (Vista de frente)

Varios autores han estudiado el esquema de representación gráfica infantil estableciendo que los niños responden a soluciones gráficas dónde predomina la simplicidad y la no diferenciación, incluso calificadas como innatas. En esta experiencia áulica sobre la enseñanza del dibujo de figura humana, e...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Gómez, Ana María
Formato: Articulo
Lenguaje:Español
Publicado: 2012
Materias:
Bellas Artes
Pedagogía
representación; simplicidad; indiferenciación; percepción; complejización
Dibujos
método pedagógico
representation; simplicity; no-diferentiation; perception; complexity
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/15748
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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