La evaluación como ejercicio de poder en la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales de la UNLP: propuestas innovadoras
La evaluación es una práctica pedagógica esencial en la enseñanza. Para ello es básica la reflexión sobre su sentido e implicaciones prácticas y el conocimiento sobre modos contrastados de aprovecharla. En estas líneas se realiza una visión crítica al modelo de evaluación que se ha implementado en l...
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2018
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I19-R120-10915-1573152023-09-06T16:58:31Z http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/157315 La evaluación como ejercicio de poder en la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales de la UNLP: propuestas innovadoras Coelho, María del Rosario 2018-04 2018 2023-09-05T19:42:51Z es Educación Ciencias Jurídicas Poder Enseñanza Evaluación Didáctica Metodología La evaluación es una práctica pedagógica esencial en la enseñanza. Para ello es básica la reflexión sobre su sentido e implicaciones prácticas y el conocimiento sobre modos contrastados de aprovecharla. En estas líneas se realiza una visión crítica al modelo de evaluación que se ha implementado en la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales como es el sistema de examen libre. Se analizarán las consecuencias negativas que les generan a los alumnos este método de evaluación y se intentará buscar un proyecto alternativo para superar las dificultades que dicho sistema plantea. Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales Objeto de conferencia Objeto de conferencia http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0) application/pdf |
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La evaluación es una práctica pedagógica esencial en la enseñanza. Para ello es básica la reflexión sobre su sentido e implicaciones prácticas y el conocimiento sobre modos contrastados de aprovecharla. En estas líneas se realiza una visión crítica al modelo de evaluación que se ha implementado en la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales como es el sistema de examen libre. Se analizarán las consecuencias negativas que les generan a los alumnos este método de evaluación y se intentará buscar un proyecto alternativo para superar las dificultades que dicho sistema plantea. |
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