El porqué de la utilización de la didáctica "preguntar y preguntar" como herramienta pedagógica para lograr el aprendizaje de los discentes

Se enfoca la pregunta como herramienta pedagógica para lograr el aprendizaje de los discentes, resaltando su importancia desde lo económico, la curiosidad intelectual y la imaginación; así mismo se muestran diversas formas de preguntar; sobre el recordar y el reconocer, de información de reconocimie...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Castaño Rodríguez, Germán De Jesús
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2018
Materias:
Educación
Ciencias Jurídicas
Argumentar
Competencias
Didácticas
Discentes
Interpretar
Preguntar
Pedagógica
Proponer
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/157311
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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institution Universidad Nacional de La Plata
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