Entre princesas y heroínas: la construcción de representaciones de género y niñez en la literatura infantil
La presente ponencia tiene como objetivo dar cuenta de ciertas conclusiones arribadas a partir del mi Trabajo Integrador Final (TIF) de finalización de la Licenciatura en Comunicación Social. En el mismo, se buscó revisar las nociones sobre la niñez y el género a través de un análisis comparativo en...
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| Publicado: |
2019
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I19-R120-10915-1571022023-08-31T20:09:12Z http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/157102 Entre princesas y heroínas: la construcción de representaciones de género y niñez en la literatura infantil Marques do Santos, Brenda 2019 2019 2023-08-31T14:11:48Z es Comunicación Social Literatura infantil y juvenil Representaciones sociales Género La presente ponencia tiene como objetivo dar cuenta de ciertas conclusiones arribadas a partir del mi Trabajo Integrador Final (TIF) de finalización de la Licenciatura en Comunicación Social. En el mismo, se buscó revisar las nociones sobre la niñez y el género a través de un análisis comparativo entre la colección de princesas de Disney y las colecciones de Antiprincesas de Nadia Fink y el libro “Cuentos de buenas noches para niñas rebeldes” de Elena Favilli y Francesca Cavallo. De esta manera, el objetivo general fue indagar las representaciones en torno al género y a la niñez en las en cuentos clásicos de la colección de Disney y en las colecciones contemporáneas de “Antipincesas” y “Cuentos de Buenas noches para niñas rebeldes” para dar cuenta de los múltiples sentidos que se construyen, disputan y legitiman en un determinado contexto histórico. Facultad de Periodismo y Comunicación Social Objeto de conferencia Resumen http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0) application/pdf 133-134 |
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La presente ponencia tiene como objetivo dar cuenta de ciertas conclusiones arribadas a partir del mi Trabajo Integrador Final (TIF) de finalización de la Licenciatura en Comunicación Social. En el mismo, se buscó revisar las nociones sobre la niñez y el género a través de un análisis comparativo entre la colección de princesas de Disney y las colecciones de Antiprincesas de Nadia Fink y el libro “Cuentos de buenas noches para niñas rebeldes” de Elena Favilli y Francesca Cavallo. De esta manera, el objetivo general fue indagar las representaciones en torno al género y a la niñez en las en cuentos clásicos de la colección de Disney y en las colecciones contemporáneas de “Antipincesas” y “Cuentos de Buenas noches para niñas rebeldes” para dar cuenta de los múltiples sentidos que se construyen, disputan y legitiman en un determinado contexto histórico. |
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