Tecnologías y pedagogía para la enseñanza STEM : María Paz Prendes, Isabel Solano, María del Mar Sánchez Vera (Coords.). Ediciones Pirámide (Grupo Anaya, S.A), 2021. 245 pp. ISBN: 978-84-368-4557-0

STEM -en sus siglas en inglés- es un concepto que agrupa las áreas de Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas. Fue acuñado en los años 90 por la National Science Foundation, para hacer referencia a una nueva manera de enseñar. Cuando hablamos de enseñanza de STEM no nos referimos únicamente a...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Dellepiane, Paola Andrea
Formato: Articulo Revision
Lenguaje:Español
Publicado: 2023
Materias:
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/156997
Aporte de:
id I19-R120-10915-156997
record_format dspace
spelling I19-R120-10915-1569972023-08-29T20:03:36Z http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/156997 Tecnologías y pedagogía para la enseñanza STEM : María Paz Prendes, Isabel Solano, María del Mar Sánchez Vera (Coords.). Ediciones Pirámide (Grupo Anaya, S.A), 2021. 245 pp. ISBN: 978-84-368-4557-0 Dellepiane, Paola Andrea 2023-06 2023-08-29T14:53:05Z es Ciencias Informáticas Reseña bibliográfica enseñanza de STEM STEM -en sus siglas en inglés- es un concepto que agrupa las áreas de Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas. Fue acuñado en los años 90 por la National Science Foundation, para hacer referencia a una nueva manera de enseñar. Cuando hablamos de enseñanza de STEM no nos referimos únicamente a la denominación de una serie de asignaturas o ámbitos de conocimiento independiente, sino también a una visión integradora de la enseñanza que interconecta con experiencias educativas de diferentes ámbitos. STEM no solo supone habilidades tecnológicas y digitales sino también habilidades interpersonales. El libro Tecnologías y pedagogía para la enseñanza STEM se propone dar a conocer los enfoques educativos que implican trabajar desde la perspectiva STEM en el aula, así como las estrategias y recursos digitales que pueden utilizarse para trabajar en este ámbito. Sin dudas, trabajar contenidos STEM en las aulas es algo más que enseñar Ciencias y Matemáticas. implica incorporar metodologías específicas para enseñar STEM. Facultad de Informática Articulo Revision http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0) application/pdf 143-144
institution Universidad Nacional de La Plata
institution_str I-19
repository_str R-120
collection SEDICI (UNLP)
language Español
topic Ciencias Informáticas
Reseña bibliográfica
enseñanza de STEM
spellingShingle Ciencias Informáticas
Reseña bibliográfica
enseñanza de STEM
Dellepiane, Paola Andrea
Tecnologías y pedagogía para la enseñanza STEM : María Paz Prendes, Isabel Solano, María del Mar Sánchez Vera (Coords.). Ediciones Pirámide (Grupo Anaya, S.A), 2021. 245 pp. ISBN: 978-84-368-4557-0
topic_facet Ciencias Informáticas
Reseña bibliográfica
enseñanza de STEM
description STEM -en sus siglas en inglés- es un concepto que agrupa las áreas de Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas. Fue acuñado en los años 90 por la National Science Foundation, para hacer referencia a una nueva manera de enseñar. Cuando hablamos de enseñanza de STEM no nos referimos únicamente a la denominación de una serie de asignaturas o ámbitos de conocimiento independiente, sino también a una visión integradora de la enseñanza que interconecta con experiencias educativas de diferentes ámbitos. STEM no solo supone habilidades tecnológicas y digitales sino también habilidades interpersonales. El libro Tecnologías y pedagogía para la enseñanza STEM se propone dar a conocer los enfoques educativos que implican trabajar desde la perspectiva STEM en el aula, así como las estrategias y recursos digitales que pueden utilizarse para trabajar en este ámbito. Sin dudas, trabajar contenidos STEM en las aulas es algo más que enseñar Ciencias y Matemáticas. implica incorporar metodologías específicas para enseñar STEM.
format Articulo
Revision
author Dellepiane, Paola Andrea
author_facet Dellepiane, Paola Andrea
author_sort Dellepiane, Paola Andrea
title Tecnologías y pedagogía para la enseñanza STEM : María Paz Prendes, Isabel Solano, María del Mar Sánchez Vera (Coords.). Ediciones Pirámide (Grupo Anaya, S.A), 2021. 245 pp. ISBN: 978-84-368-4557-0
title_short Tecnologías y pedagogía para la enseñanza STEM : María Paz Prendes, Isabel Solano, María del Mar Sánchez Vera (Coords.). Ediciones Pirámide (Grupo Anaya, S.A), 2021. 245 pp. ISBN: 978-84-368-4557-0
title_full Tecnologías y pedagogía para la enseñanza STEM : María Paz Prendes, Isabel Solano, María del Mar Sánchez Vera (Coords.). Ediciones Pirámide (Grupo Anaya, S.A), 2021. 245 pp. ISBN: 978-84-368-4557-0
title_fullStr Tecnologías y pedagogía para la enseñanza STEM : María Paz Prendes, Isabel Solano, María del Mar Sánchez Vera (Coords.). Ediciones Pirámide (Grupo Anaya, S.A), 2021. 245 pp. ISBN: 978-84-368-4557-0
title_full_unstemmed Tecnologías y pedagogía para la enseñanza STEM : María Paz Prendes, Isabel Solano, María del Mar Sánchez Vera (Coords.). Ediciones Pirámide (Grupo Anaya, S.A), 2021. 245 pp. ISBN: 978-84-368-4557-0
title_sort tecnologías y pedagogía para la enseñanza stem : maría paz prendes, isabel solano, maría del mar sánchez vera (coords.). ediciones pirámide (grupo anaya, s.a), 2021. 245 pp. isbn: 978-84-368-4557-0
publishDate 2023
url http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/156997
work_keys_str_mv AT dellepianepaolaandrea tecnologiasypedagogiaparalaensenanzastemmariapazprendesisabelsolanomariadelmarsanchezveracoordsedicionespiramidegrupoanayasa2021245ppisbn9788436845570
_version_ 1807221131572150272