Progresar como derecho educativo
Nuestra ponencia se basa en la Tesis de Grado titulada “Efectos y Sentidos del Progresar desde las voces de los y las estudiantes universitarios”, que ha tenido como fin optar por el título Licenciatura en Ciencias de la Educación con Orientación en Política y Gobierno de la Educación, de la Faculta...
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| Autor principal: | Montesino Mársico, Camila |
|---|---|
| Formato: | Objeto de conferencia |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2022
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/156903 |
| Aporte de: |
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