Experiencias de resistencias en la formación docente entre movimientos sociales y los contextos escolares : La investigación educativa como puente de transformación de la realidad social y educativa

En esta ponencia queremos compartir la experiencia de cátedra de Investigación Educativa III con la intención de socializar la transversalidad de los derechos humanos en la formación docente universitaria de nuestra facultad. Es un posicionamiento político y epistémico que sostenemos como equipo y,...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Schonfeld, Natalia, Sosa, Sofía Carolina, Sánchez, Micaela, Follonier, Sabrina
Formato:	Objeto de conferencia
Lenguaje:	Español
Publicado:	2022
Materias:	Derechos Humanos Educación Investigación educativa formación docente movimientos sociales
Acceso en línea:	http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/156775
Aporte de:	SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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