Retomando presencialidad: una mirada diferente del retorno a las actividades extensionistas presenciales
En este trabajo se presentan las actividades desarrolladas en el marco del proyecto de extensión “Conversatorios de Ciencia Experimental en la Enseñanza Media”. Dichas actividades se enfocan en la vinculación Universidad-Sociedad, a través del desarrollo de conversatorios y diversas experiencias que...
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| Formato: | Objeto de conferencia |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2023
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| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/156600 |
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I19-R120-10915-1566002023-08-18T20:02:14Z http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/156600 Retomando presencialidad: una mirada diferente del retorno a las actividades extensionistas presenciales Devece, Eugenio Tejerina, Matías Rubén Fernández Lobo, Gonzalo Miguel Joaquín Pesco, Pablo Sebastián Del Río Pauletti, Catalina 2023-04 2023 2023-08-18T17:23:42Z es Ingeniería Extensión universitaria Divulgación científica Trabajo colaborativo En este trabajo se presentan las actividades desarrolladas en el marco del proyecto de extensión “Conversatorios de Ciencia Experimental en la Enseñanza Media”. Dichas actividades se enfocan en la vinculación Universidad-Sociedad, a través del desarrollo de conversatorios y diversas experiencias que abordan conceptos básicos de la ciencia y de la física en particular, a través de los cuales es posible fomentar el interés de los estudiantes del nivel secundario por la ciencia. Las actividades incluyen la visita a distintos establecimientos educativos de enseñanza media. El retorno a las actividades presenciales motivó al equipo extensionista a realizar un replanteamiento de actividades en función de las nuevas herramientas adquiridas. En calidad de ello,se reformularon las actividades interactivas vinculadas a experiencias y descubrimientos de Galileo Galilei. Estos cambios se realizaron basados en las encuestas realizadas en años anteriores (tanto en periodo presencial como en aislamiento). Como resultado, se presenta el análisis de las nuevas encuestas, se obtuvo una buena aceptación del taller reformulado y la motivación manifestada por los estudiantes. Facultad de Ingeniería Objeto de conferencia Objeto de conferencia http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) application/pdf 68-73 |
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Universidad Nacional de La Plata |
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En este trabajo se presentan las actividades desarrolladas en el marco del proyecto de extensión “Conversatorios de Ciencia Experimental en la Enseñanza Media”. Dichas actividades se enfocan en la vinculación Universidad-Sociedad, a través del desarrollo de conversatorios y diversas experiencias que abordan conceptos básicos de la ciencia y de la física en particular, a través de los cuales es posible fomentar el interés de los estudiantes del nivel secundario por la ciencia. Las actividades incluyen la visita a distintos establecimientos educativos de enseñanza media.
El retorno a las actividades presenciales motivó al equipo extensionista a realizar un replanteamiento de actividades en función de las nuevas herramientas adquiridas. En calidad de ello,se reformularon las actividades interactivas vinculadas a experiencias y descubrimientos de Galileo Galilei. Estos cambios se realizaron basados en las encuestas realizadas en años anteriores (tanto en periodo presencial como en aislamiento). Como resultado, se presenta el análisis de las nuevas encuestas, se obtuvo una buena aceptación del taller reformulado y la motivación manifestada por los estudiantes. |
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