Las compuertas lógicas como estrategia didáctica interdisciplinaria

La presente propuesta surge en el marco de un proyecto de trabajo, desarrollado dentro de los lineamientos del Voluntariado Universitario de la SPU del Ministerio de Educación de la Nación, mediante el cual se pretende alcanzar el aprendizaje de conceptos y operaciones lógicas básicas, incluidos en...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Knopoff, Patricia Alexandra, Vilche, Ernesto Adrián, González, Mónica Liliana
Formato:	Objeto de conferencia
Lenguaje:	Español
Publicado:	2012
Materias:	Educación Ingeniería compuertas lógicas aprendizaje por proyectos álgebra de Boole circuitos serie / paralelo logic gates project-based learning boolean algebra series/parallel circuits
Acceso en línea:	http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/156588
Aporte de:	SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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