La educación interpelada por el contexto de pandemia

En este trabajo se analiza el impacto del aislamiento social, preventivo y obligatorio -como medida protectora frente a la propagación del COVID-19- sobre la educación desde la perspectiva del principio de igualdad y no discriminación. Para ello se estudian los conceptos y elementos definitorios de...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Blanco, Mariela Esther
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2020
Materias:
Derecho
Educación
enseñanza del derecho
pandemia
TIC
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/156553
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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