Interpelación de las prácticas discursivas en las trayectorias educativas

Nuestro proyecto está compuesto tanto por profesoras de Psicología como de Comunicación Social, también participan estudiantes de las respectivas licenciaturas y graduados. Partimos de la premisa de que la educación es un derecho y como tal debemos defenderlo. Uno de los modos de hacerlo es trabajan...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales:	González, Rocío Alejandra, Salvatore, Giselle Nélida, Carballo, Edgardo Esteban, Beiza Báez, Bárbara
Formato:	Objeto de conferencia
Lenguaje:	Español
Publicado:	2017
Materias:	Comunicación Social Trayectorias educativas
Acceso en línea:	http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/156498
Aporte de:	SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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Interpelación de las prácticas discursivas en las trayectorias educativas

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