Evaluación del aprendizaje de contenidos básicos de inmunbiología y su relación con la aprobación del curso Inmunobiología Animal Básica (IAB)
El objetivo del presente trabajo es evaluar el aprendizaje de contenidos básicos de inmunobiología a través de una evaluación diagnóstica administrada al inicio y al final del curso IAB, y relacionar dichos resultados con la posibilidad de aprobar por promoción. Se confeccionó un cuestionario con 12...
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2011
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| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/156313 |
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I19-R120-10915-1563132023-08-14T20:09:50Z http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/156313 Evaluación del aprendizaje de contenidos básicos de inmunbiología y su relación con la aprobación del curso Inmunobiología Animal Básica (IAB) Evaluation of basic immunobiology topics and their relationship with approval of a basic animal immunobiology course Rambeaud, Magdalena Venturini, María Cecilia Bacigalupe, Diana Raquel Pardini, Lais Luján Morón, S. Dellarupe, Andrea Larsen, Alejandra Edith Miceli, Graciela Sara Serena, María Soledad Naumovich, Diana Bernagozzi, Jorge Alberto Mórtola, Eduardo Carlos 2011 2023-08-14T18:49:49Z es Ciencias Veterinarias Aprendizaje Inmunobiología Educación superior El objetivo del presente trabajo es evaluar el aprendizaje de contenidos básicos de inmunobiología a través de una evaluación diagnóstica administrada al inicio y al final del curso IAB, y relacionar dichos resultados con la posibilidad de aprobar por promoción. Se confeccionó un cuestionario con 12 preguntas sobre inmunidad innata, inmunidad adaptativa e inmunodiagnóstico, el cual fue administrado en la primera y última actividad presencial del curso. Facultad de Ciencias Veterinarias Articulo Comunicacion http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0) application/pdf 81-81 |
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El objetivo del presente trabajo es evaluar el aprendizaje de contenidos básicos de inmunobiología a través de una evaluación diagnóstica administrada al inicio y al final del curso IAB, y relacionar dichos resultados con la posibilidad de aprobar por promoción. Se confeccionó un cuestionario con 12 preguntas sobre inmunidad innata, inmunidad adaptativa e inmunodiagnóstico, el cual fue administrado en la primera y última actividad presencial del curso. |
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