El conflicto jurídico y la práctica profesional: objetividad y subjetividad en los espacios de enseñanza

El artículo plantea una mirada sobre los espacios para la Enseñanza de la Práctica Profesional (EEPP) de la Facultad de Derecho de la Universidad Nacional de Córdoba. ¿Cómo se aborda, en los mismos, el conflicto jurídico? Se adopta una perspectiva socio-jurídica que tiene como objeto el análisis de...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Soria, Alejandro F., Cevallos Ammiraglia, Diego A.
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2020
Materias:
Derecho
Educación
conflicto jurídico
educación jurídica
perfil profesional
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/156221
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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