Sobre lecturas y escrituras: intervenciones de los/as acompañantes terapéuticos en los espacios educativos

Este escrito nace de las reflexiones sostenidas en la construcción y la puesta en marcha de la materia Intervenciones en espacios educativos, correspondiente al tercer año de la Tecnicatura Universitaria en Acompañamiento Terapéutico (AT) de la Facultad de Psicología de la Universidad Nacional de La...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Cardinal, Pilar, de la Mata, Mercedes Rocío
Formato: Libro Capitulo de libro
Lenguaje:Español
Publicado: Editorial de la Universidad Nacional de La Plata (EDULP) 2023
Materias:
Psicología
Acompañamiento Terapéutico
Intervenciones en espacios educativos
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/156021
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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