Cornes, M., Tonna, Á., & Vargas, S. R. (2023). Desafíos y posibilidades de la educación híbrida en la clase de Introducción al Análisis Matemático.
Cita Chicago Style (17a ed.)Cornes, Martín, Ángel Tonna, y Silvia Raquel Vargas. Desafíos Y Posibilidades De La Educación Híbrida En La Clase De Introducción Al Análisis Matemático. 2023.
Cita MLA (8a ed.)Cornes, Martín, et al. Desafíos Y Posibilidades De La Educación Híbrida En La Clase De Introducción Al Análisis Matemático. 2023.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.