Prácticas didácticas innovadoras para el desarrollo de videos educativos como aporte al abordaje de contenidos curriculares en la Educación Superior

El siguiente relato presenta la experiencia de la realización de un taller de formación docente orientado a la producción de videos educativos digitales; organizado por la Coordinación de Educación a Distancia y Tecnología Educativa (CEDyTE) dependiente de la Secretaría Académica de la Universidad N...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Angeli, Sandra Edith, Boarini, Mauricio Nazareno, Montbrun, Lorena Alejandra
Formato:	Objeto de conferencia
Lenguaje:	Español
Publicado:	2023
Materias:	Ciencias Informáticas Vídeo educativo formación docente tecnología educativa clase invertida
Acceso en línea:	http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/155988
Aporte de:	SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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Prácticas didácticas innovadoras para el desarrollo de videos educativos como aporte al abordaje de contenidos curriculares en la Educación Superior

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