La capacitación como elemento clave de la transformación de la enseñanza: programa de formación docente para la enseñanza de grado

Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TICs) han revolucionado los entornos de enseñanza y aprendizaje y son cada vez más utilizadas en educación médica. Ofrecen herramientas accesibles y dinámicas que permiten el diseño de cursos para diferentes tipos de destinatarios. Sin embargo, el...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Zangara, María Alejandra, Lima, María Silvia, Spinelli, Osvaldo Mateo, Grassis, C., Dreizzen, Eduardo
Formato:	Articulo Comunicacion
Lenguaje:	Español
Publicado:	2010
Materias:	Medicina Tecnología de la Información Multimedia Estudiantes del Área de la Salud Educación en Salud
Acceso en línea:	http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/15580 http://revista.med.unlp.edu.ar/archivos/201012/zangara_(area_informatica).pdf
Aporte de:	SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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description	Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TICs) han revolucionado los entornos de enseñanza y aprendizaje y son cada vez más utilizadas en educación médica. Ofrecen herramientas accesibles y dinámicas que permiten el diseño de cursos para diferentes tipos de destinatarios. Sin embargo, el enorme potencial de este medio debe usarse de manera efectiva para cumplir con las necesidades de aprendizaje de los alumnos, lo que convierte a la capacitación docente en un factor imprescindible. Siguiendo esta idea, la Facultad de Ciencias Médicas ha desarrollado un curso de formación docente en el uso de tecnologías. El objetivo del trabajo es describir este curso y avanzar sobre el impacto que ha tenido en la Facultad y en las propuestas de enseñanza.
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