Voces y silencios generizados en torno a la mediación didáctica en la residencia docente en Letras

La experiencia de la residencia docente en el profesorado en Letras está marcada por cómo los/as profesores/as en formación traman sus intervenciones didácticas en contexto y los modos en que las registran por escrito. Es decir, la mediación didáctica en las aulas se construye no solo en las decisio...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Carou, Ana Laura, Sardi, Valeria
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2017
Materias:
Educación
Mediaciones didácticas
Prácticas de enseñanza
Profesorado en Letras
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/155499
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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