Hacia la integración teoría práctica en la formación profesional: una propuesta de innovación en el Curso de Riego y Drenaje de la Facultad de Ciencias Agrarias y Forestales

A partir de un diagnóstico inicial del desarrollo programático y evaluaciones del curso de riego y drenaje de la Facultad de Ciencias Agrarias y Forestales (FCAyF) de la Universidad Nacional de La Plata (UNLP), se identifica la dificultad de lograr una adecuada articulación e integración en la enseñ...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Calvo, Luciano Ezequiel
Otros Autores: Andreau, Ricardo Hipólito
Formato: Tesis Trabajo de especializacion
Lenguaje:Español
Publicado: 2022
Materias:
Educación
Articulación teoría-práctica
Enseñanza
Técnica didáctica
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/155466
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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