Devenir psicólogo en la universidad pública, posicionamiento subjetivo desde el ingreso a la facultad

Comunicamos una propuesta formativa para Ingreso a la Facultad de Psicología UNLP implementada en los últimos dos años, que sostiene un proyecto político ligado al objetivo de inclusión, permanencia y desarrollo responsable de la formación masiva y heterogénea en la universidad pública. La propuesta...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Malagrina, Julieta Karen
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2016
Materias:
Psicología
Ingreso a la Facultad de Psicología
Sujeto histórico-político
Estrategias institucionales
Inclusión
Admission to the Faculty of Psychology
Subject political
Institutional Strategies
Inclusion
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/154883
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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