Experiencia piloto de educación a distancia en Química de nivel universitario básico
Se trata de una experiencia piloto de educación a distancia en Química de nivel universitario básico, que surge en el segundo cuatrimestre del 2005. Participan de la experiencia docentes formados en enseñanza de cursos a distancia, y especialistas en contenidos (dos de ellos capacitados en la UNLP p...
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| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2007
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| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/154400 |
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I19-R120-10915-1544002023-06-15T20:01:55Z http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/154400 Experiencia piloto de educación a distancia en Química de nivel universitario básico Jubert, Alicia Haydeé 2007-03-29 2007 2023-06-15T17:14:31Z es Educación Ciencias Exactas Química Enseñanza de las ciencias Educacion universitaria Educación a distancia Se trata de una experiencia piloto de educación a distancia en Química de nivel universitario básico, que surge en el segundo cuatrimestre del 2005. Participan de la experiencia docentes formados en enseñanza de cursos a distancia, y especialistas en contenidos (dos de ellos capacitados en la UNLP para la formulación y puesta en marcha de estos cursos y otro, alumno del Magíster de Informática). Escogen la metodología de casos de estudio para implementar un curso a distancia de Química para un grupo reducido de alumnos, siendo el foco la última unidad de la currícula de Química. Se utiliza la plataforma Moodle para la implementación del curso. Facultad de Ingeniería Objeto de conferencia Objeto de conferencia http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0) application/pdf 33-34 |
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Se trata de una experiencia piloto de educación a distancia en Química de nivel universitario básico, que surge en el segundo cuatrimestre del 2005. Participan de la experiencia docentes formados en enseñanza de cursos a distancia, y especialistas en contenidos (dos de ellos capacitados en la UNLP para la formulación y puesta en marcha de estos cursos y otro, alumno del Magíster de Informática). Escogen la metodología de casos de estudio para implementar un curso a distancia de Química para un grupo reducido de alumnos, siendo el foco la última unidad de la currícula de Química. Se utiliza la plataforma Moodle para la implementación del curso. |
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