Nuevos desafíos: orientar para incluir

El presente trabajo surge a raíz de diversas inquietudes que comienzan a suscitarse en las evaluaciones de los procesos de orientación vocacional que se realizan dentro del equipo. Los objetivos más amplios que recorren nuestra práctica evaluativa es poder visualizar las producciones subjetivas que...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Álvarez, Sergio, Trejo, Lisa, Vales, Patricia
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2016
Materias:
Educación
Psicología
Orientación vocacional
Jóvenes
Singularidades
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/154344
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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