Integralidad, transdisciplina y construcción colectiva de saberes: una propuesta transversal innovadora en Educación Superior

El Diseño de Innovación Educativa que se desarrolla en el presente Trabajo Final Integrador, elaborado en el marco de la Especialización en Docencia Universitaria, está orientado al desarrollo de prácticas integrales y transdisciplinares en la Universidad Nacional de las Artes. Se pretende articula...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Peltrin, Paula
Otros Autores: Doberti, María Paula
Formato: Tesis Trabajo de especializacion
Lenguaje:Español
Publicado: 2022
Materias:
Educación
Integralidad
Interdisciplinariedad
Educación superior
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/154301
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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