Modelos pedagógicos destinados a la enseñanza de inglés: su aplicación a estudiantes universitarios para la obtención del nivel intermedio alto

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El idioma inglés se ha convertido en la lingua franca, motivo por el que universidades a nivel mundial promueven su aprendizaje. El alcance del nivel B2 de esta lengua extranjera (LE), se presenta como un desafío para las instituciones de educación superior en el país. El presente estudio tiene el o...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Espinoza Hidrobo, María Isabel
Otros Autores:	Cagnolati, Beatriz Emilce
Formato:	Tesis Tesis de doctorado
Lenguaje:	Español
Publicado:	2023
Materias:	Ciencias de la Educación nivel B2 enfoque comunicativo factores de aprendizaje educación superior enseñanza de inglés como lengua extranjera
Acceso en línea:	http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/154287 https://doi.org/10.35537/10915/154287
Aporte de:	SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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