Un modelo de integración para el abordaje de contenidos y construcción de conocimientos en el diagnóstico y tratamiento integral en niños y/o adolescentes en diferentes contextos, en la FO-UNC : Diseño de Ambientes Virtuales de Aprendizaje, con metodología de Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

La Universidad Nacional de Córdoba se encuentra en proceso de transformación para mejorar la calidad institucional, generando nuevos conocimientos para la formación de personas capaces de contribuir con su futura práctica profesional en la resolución de problemas de la sociedad. La presente propues...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Gigena, Pablo Cristian
Otros Autores: Cornejo, Lila Susana
Formato: Tesis Trabajo de especializacion
Lenguaje:Español
Publicado: 2022
Materias:
Educación
Conocimiento
Ambientes virtuales de aprendizaje
Aprendizaje basado en problemas
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/154242
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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Trabajo de especializacion
author Gigena, Pablo Cristian
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