Implementación de un programa de tutoría para estudiantes que han cursado reiteradas veces la asignatura Anatomía e Histología en la Facultad de Ciencias Exactas
El objetivo general de la propuesta fue propiciar el aprendizaje y la aprobación de la asignatura Anatomía e Histología de estudiantes recursantes generando nuevas herramientas destinadas a este fin. Para lograrlo, nos propusimos los siguientes objetivos específicos: 1- Identificar causas por las...
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| Autores principales: | , , , , , |
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| Formato: | Objeto de conferencia |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2016
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/154091 |
| Aporte de: |
| Sumario: | El objetivo general de la propuesta fue propiciar el aprendizaje y la aprobación de la asignatura Anatomía e Histología de estudiantes recursantes generando nuevas herramientas destinadas a este fin.
Para lograrlo, nos propusimos los siguientes objetivos específicos:
1- Identificar causas por las que algunos estudiantes cursan la materia reiteradamente sin agotar las instancias de evaluación.
2- Crear estrategias que contemplen las necesidades generales de cualquier estudiante y las necesidades personales.
3- Generar dispositivos (guías, apuntes) que puedan emplearse para mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje de Anatomía e Histología en casos similares en otros semestres. |
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