Implementación de un programa de tutoría para estudiantes que han cursado reiteradas veces la asignatura Anatomía e Histología en la Facultad de Ciencias Exactas
El objetivo general de la propuesta fue propiciar el aprendizaje y la aprobación de la asignatura Anatomía e Histología de estudiantes recursantes generando nuevas herramientas destinadas a este fin. Para lograrlo, nos propusimos los siguientes objetivos específicos: 1- Identificar causas por las...
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2016
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I19-R120-10915-1540912023-06-07T20:01:37Z http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/154091 Implementación de un programa de tutoría para estudiantes que han cursado reiteradas veces la asignatura Anatomía e Histología en la Facultad de Ciencias Exactas Gangoiti, María Virginia Mihdi, Myriam Leticia Baragatti, Esteban Eduardo García, María Eugenia Weissmann, Hilda Speroni Aguirre, Francisco 2016-10 2016 2023-06-07T17:56:30Z es Educación Recursantes Tutoría El objetivo general de la propuesta fue propiciar el aprendizaje y la aprobación de la asignatura Anatomía e Histología de estudiantes recursantes generando nuevas herramientas destinadas a este fin. Para lograrlo, nos propusimos los siguientes objetivos específicos: 1- Identificar causas por las que algunos estudiantes cursan la materia reiteradamente sin agotar las instancias de evaluación. 2- Crear estrategias que contemplen las necesidades generales de cualquier estudiante y las necesidades personales. 3- Generar dispositivos (guías, apuntes) que puedan emplearse para mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje de Anatomía e Histología en casos similares en otros semestres. Secretaría de Asuntos Académicos Objeto de conferencia Objeto de conferencia http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0) application/pdf |
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El objetivo general de la propuesta fue propiciar el aprendizaje y la aprobación de la asignatura Anatomía e Histología de estudiantes recursantes generando nuevas herramientas destinadas a este fin.
Para lograrlo, nos propusimos los siguientes objetivos específicos:
1- Identificar causas por las que algunos estudiantes cursan la materia reiteradamente sin agotar las instancias de evaluación.
2- Crear estrategias que contemplen las necesidades generales de cualquier estudiante y las necesidades personales.
3- Generar dispositivos (guías, apuntes) que puedan emplearse para mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje de Anatomía e Histología en casos similares en otros semestres. |
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