Tutorías estudiantiles en la Facultad de Ciencias Agropecuarias: una aplicación diferente en la UNC

El presente trabajo pretende describir desde un corte diacrónico la dinámica con que se implementó el proyecto de Tutorías Estudiantiles en la FCA. La importancia de esta dinámica implementada reside en su carácter inédito respecto a las demás experiencias de Tutorías llevadas a cabo en la UNC, dado...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Cordero, Roberto, Da Riva, Mariano, Illa, Camila, Clemente, Juan Pablo, Alba, David, Luna, Osvaldo
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2016
Materias:
Educación
Tutoría
Estudiantes tutores
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/154084
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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