La selección de magistrados y los casos
La puesta en marcha del Consejo de la Magistratura en la provincia de Buenos Aires proyectó a un primerísimo primer plano la evaluación de los postulantes para cada uno de los cargos que se concursan. Me referiré exclusivamente a la "evaluación académica" de los postulantes en el ámbito p...
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2001
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I19-R120-10915-1540032023-06-06T20:03:33Z http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/154003 issn:1666-5457 La selección de magistrados y los casos Domenech, Ernesto Eduardo 2001 2023-06-06T14:44:55Z es Ciencias Jurídicas Consejo de la Magistratura Evaluación académica Postulantes La puesta en marcha del Consejo de la Magistratura en la provincia de Buenos Aires proyectó a un primerísimo primer plano la evaluación de los postulantes para cada uno de los cargos que se concursan. Me referiré exclusivamente a la "evaluación académica" de los postulantes en el ámbito penal, y dentro de esta evaluación sólo a la que se lleva adelante mediante pruebas o exámenes que se suministran a los mismos. Quedan, no lo ignoro, muy importantes tópicos por analizar, como por ejemplo: . La evaluación de antecedentes. . La evaluación de desempeños profesionales del postulante. . Los criterios de integración de las "ternas" por parte del Consejo. . El acceso a la evaluación y sus mecanismos. . El disenso con la evaluación. . El cotejo o la comparación de evaluaciones académicas tomadas en oportunidades diversas, ya que según reglamento del Consejo la aprobación del examen para un cargo habilita a integrar una terna para cargo análogo posterior al primero. Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales Articulo Articulo http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0) application/pdf |
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La puesta en marcha del Consejo de la Magistratura en la provincia de Buenos Aires proyectó a un primerísimo primer plano la evaluación de los postulantes para cada uno de los cargos que se concursan.
Me referiré exclusivamente a la "evaluación académica" de los postulantes en el ámbito penal, y dentro de esta evaluación sólo a la que se lleva adelante mediante pruebas o exámenes que se suministran a los mismos. Quedan, no lo ignoro, muy importantes tópicos por analizar, como por ejemplo:
. La evaluación de antecedentes.
. La evaluación de desempeños profesionales del postulante.
. Los criterios de integración de las "ternas" por parte del Consejo.
. El acceso a la evaluación y sus mecanismos.
. El disenso con la evaluación.
. El cotejo o la comparación de evaluaciones académicas tomadas en oportunidades diversas, ya que según reglamento del Consejo la aprobación del examen para un cargo habilita a integrar una terna para cargo análogo posterior al primero. |
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