Análisis de las modalidades didácticas en arquitectura : Sobre el taller, la formación y el saber proyectual

La docencia de la arquitectura demanda procesos complejos, tanto en su enseñanza como su aprendizaje. En tal sentido, este artículo propone analizar sus modalidades y métodos didácticos, indagando respecto de su pertinencia para la formación integral que supone el conocimiento proyectual. En consecu...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Rodríguez, Lucas Gastón, Fiscarelli, Diego
Formato: Articulo
Lenguaje:Español
Publicado: 2023
Materias:
Arquitectura
Urbanismo
didáctica de la arquitectura
saber proyectual
taller
proyecto
Educación
architecture
teaching
project knowledge
workshop
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education
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/153965
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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