Evaluación subjetiva de aulas iluminadas con luz natural
El presente trabajo forma parte de un estudio de las valoraciones subjetivas de aulas de escuelas iluminadas con luz natural. El objetivo del mismo consiste en obtener información sobre el ambiente interior en aulas de escuelas solares y su efecto sobre los usuarios, especialmente de la iluminación...
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| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
1998
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| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/153794 |
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I19-R120-10915-1537942023-09-13T17:08:17Z http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/153794 Evaluación subjetiva de aulas iluminadas con luz natural Pattini, Andrea Elvira Kirschbaum, Carlos Federico 1998 2023-06-01T13:25:26Z es Arquitectura Física Edificio escolar Luz natural Disconfort visual El presente trabajo forma parte de un estudio de las valoraciones subjetivas de aulas de escuelas iluminadas con luz natural. El objetivo del mismo consiste en obtener información sobre el ambiente interior en aulas de escuelas solares y su efecto sobre los usuarios, especialmente de la iluminación natural. Los métodos empleados incluyen encuestas y mediciones fotométricas, para conocer los juicios de los usuarios (alumnos y docentes) sobre la iluminación de sus aulas y relacionarlos con las mediciones fotométricas de las mismas. Se parte de la hipótesis de que en escuelas solares la luz natural debe ser controlada para evitar disconfort visual en los meses de invierno, cuando se utiliza la superficie de ganancia directa norte tanto para calefaccionar como para iluminar. El 44,75% de las respuestas sobre el deslumbramiento por ingreso de radiación directa por la ventana superior norte en Junio contestó que estas ventanas le producían una sensación muy molesta. Facultad de Arquitectura y Urbanismo Articulo Articulo http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0) application/pdf |
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Universidad Nacional de La Plata |
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El presente trabajo forma parte de un estudio de las valoraciones subjetivas de aulas de escuelas iluminadas con luz natural.
El objetivo del mismo consiste en obtener información sobre el ambiente interior en aulas de escuelas solares y su efecto sobre los usuarios, especialmente de la iluminación natural. Los métodos empleados incluyen encuestas y mediciones fotométricas, para conocer los juicios de los usuarios (alumnos y docentes) sobre la iluminación de sus aulas y relacionarlos con las mediciones fotométricas de las mismas.
Se parte de la hipótesis de que en escuelas solares la luz natural debe ser controlada para evitar disconfort visual en los meses de invierno, cuando se utiliza la superficie de ganancia directa norte tanto para calefaccionar como para iluminar. El 44,75% de las respuestas sobre el deslumbramiento por ingreso de radiación directa por la ventana superior norte en Junio contestó que estas ventanas le producían una sensación muy molesta. |
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