Con el ojo en el microscopio parte III
Introducción: La importancia de este proyecto radica en acercar la Universidad a la comunidad, para no solo cumplimentar con objetivos referidos a la prevención y promoción de la salud, sino que, además, acerca la ciencia a los niños y adolescentes de los sectores más carenciados, quienes no tienen...
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| Publicado: |
2022
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I19-R120-10915-1533752023-05-22T20:03:33Z http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/153375 issn:2314-1786 Con el ojo en el microscopio parte III Belloni, Federico Abal, Adrián Alejandro Merlo, Diego Adrián Loza, L. Ingeniero, María José Papasodaro, Jimena Ogas, Cintia Soledad Demaría, Verónica Guadalupe Guzmán, María Pía Saldías, Alejandro José Barrasa, Emanuel Tanevitch, Andrea Matilde Gómez Bravo, Francisco Procopio Rodríguez, Melina Micaela Lazo Ivanov, Bárbara Motta, Guillermo Martín Dorati, Pablo Javier Felipe, Pablo Guillermo Lazo, Gabriel Eduardo 2022 2023-05-22T14:51:38Z es Odontología microscopía óptica prevención detección temprana Introducción: La importancia de este proyecto radica en acercar la Universidad a la comunidad, para no solo cumplimentar con objetivos referidos a la prevención y promoción de la salud, sino que, además, acerca la ciencia a los niños y adolescentes de los sectores más carenciados, quienes no tienen definido su futuro, y piensan y ven muy lejano el ámbito universitario. En cuanto a prevención de enfermedades bucodentales no solo se abordaron temas como caries y enfermedad periodontal ( patologías más comunes), sino que además profundizamos en cómo estas patologías pueden afectar en la práctica deportiva y disminuye la Salud Integral de los individuos. Para estas actividades se implementó el uso de microscopios ópticos y digitales. Esto además de generar un entusiasmo particular por el conocimiento y la ciencia, sirvió para la detección temprana y diagnóstico oportuno y el desarrollo posterior de actividades preventivas específicas. Al llevarse a cabo con alumnos de los primeros años de la carrera de Odontología, también se busca generar un perfil del egresado socio-culturalmente comprometido con la comunidad, donde docentes y alumnos generen un ámbito distendido de trabajo que favorezca la educación no formal y el aprender haciendo. Facultad de Odontología Articulo Comunicacion http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0) application/pdf 17-18 |
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Introducción: La importancia de este proyecto radica en acercar la Universidad a la comunidad, para no solo cumplimentar con objetivos referidos a la prevención y promoción de la salud, sino que, además, acerca la ciencia a los niños y adolescentes de los sectores más carenciados, quienes no tienen definido su futuro, y piensan y ven muy lejano el ámbito universitario. En cuanto a prevención de enfermedades bucodentales no solo se abordaron temas como caries y enfermedad periodontal ( patologías más comunes), sino que además profundizamos en cómo estas patologías pueden afectar en la práctica deportiva y disminuye la Salud Integral de los individuos. Para estas actividades se implementó el uso de microscopios ópticos y digitales. Esto además de generar un entusiasmo particular por el conocimiento y la ciencia, sirvió para la detección temprana y diagnóstico oportuno y el desarrollo posterior de actividades preventivas específicas. Al llevarse a cabo con alumnos de los primeros años de la carrera de Odontología, también se busca generar un perfil del egresado socio-culturalmente comprometido con la comunidad, donde docentes y alumnos generen un ámbito distendido de trabajo que favorezca la educación no formal y el aprender haciendo. |
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