Los problemas socio-científicos en el trayecto formativo de Profesores de Biología: análisis preliminar de una investigación

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Se relata el primer análisis de un estudio exploratorio en el marco del proyecto de investigación H-899 “Los problemas socio-científicos (PSC) en los trayectos formativos de maestros y profesores de ciencias” radicado en la FaHCE-UNLP. Se presentan resultados de una primera etapa de análisis de los...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Lapasta, Leticia, Andrea, Pablo Martín de, Gelos, Yésica, Ojeda, Evelyn, Marafuschi, María Constanza
Formato: Articulo
Lenguaje:Español
Publicado: 2021
Materias:
Biología
Problemas socio-científicos
Formación de profesores
Investigación educativa
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/153278
http://congresos.adbia.org.ar/index.php/congresos/article/view/579
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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