Análisis de un modelo de aula virtual masiva en contexto de pandemia: proyecciones futuras
La particular situación mundial, nos lleva a una nueva forma de enseñar, y nos interpela sobre nuestras prácticas docentes. Elaboramos una estrategia mediada por tecnologías (García et al. 2014) para una materia “masiva” de primer año, con 880 alumnos/año, reemplazando las prácticas tradicionales po...
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| Autores principales: | Armendano, Andrea Viviana, González, Sandra Elizabeth, Camino, Nora Beatriz |
|---|---|
| Formato: | Articulo |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2020
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/153073 |
| Aporte de: |
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