Pre-formar, re-formar, trans-formar, formarnos: imágenes para pensar las relaciones en contextos educativos

Una de las primeras cosas que se necesitan para dialogar es establecer un idioma común para entendernos. En el momento en el que se me invitó a las jornadas, coloqué como título la idea de pre-formar, re-formar, trans-formar y formarnos. Me escribió entonces una compañera para decirme que el título...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Chaves, Mariana, Dumrauf, Ana Gabriela, Mengascini, Adriana Susana, Cordero, Silvina
Formato: Libro Capitulo de libro
Lenguaje:Español
Publicado: El Colectivo 2013
Materias:
Ciencias Naturales
Formación docente
Educación
Investigación educativa
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/152902
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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