La mediación docente en el desarrollo de la comunicación temprana

Este trabajo tiene por objeto presentar los fundamentos teóricos, las hipótesis y los aspectos metodológicos de un proyecto de investigación en curso cuyo objetivo general es contribuir al conocimiento de las trayectorias del desarrollo lingüístico en niños pequeños analizando la interacción docente...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Aquino, Camila, Querejeta, Maira
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2021
Materias:
Psicología
mediación docente
Juego
desarrollo
Comunicación
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/152541
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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