Ciencias de la Computación en la Escuela Secundaria : Una Revisión Sistemática de la Formación Docente Inicial en Argentina

El presente estudio busca desarrollar una revisión sistemática sobre la Formación Docente Inicial en el área de Computación para la educación secundario en Argentina. Se realizó una recopilación de Planes de Estudio y Diseños Curriculares de las Instituciones de Formación Docente Superior No Univers...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Rodríguez, Jorge, Urrutia, Mirta, Cortez, Marcos, Boari, Sandra
Formato:	Objeto de conferencia
Lenguaje:	Español
Publicado:	2022
Materias:	Ciencias Informáticas Ciencias de la Computacion Currículum Formación Docente Inicial Escuela Secundaria Enseñanza de la Computacion Revisión Sistemática
Acceso en línea:	http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/151791 https://publicaciones.sadio.org.ar/index.php/JAIIO/article/download/413/348
Aporte de:	SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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Ciencias de la Computación en la Escuela Secundaria : Una Revisión Sistemática de la Formación Docente Inicial en Argentina

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