La búsqueda por el sentido a aprender a programar y su relación con la forma en la que se enseña en las escuelas

Este escrito recupera la demanda estudiantil de encontrarle sentido a aquello que están aprendiendo en escuelas técnicas de Córdoba capital que enseñan programación. A través de una análisis de caso se realizó una investigación cualitativa en la que se construyeron categorías a medida que se analiza...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Echeveste, M. Emilia
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2022
Materias:
Ciencias Informáticas
Escuela Técnica
Didáctica
Ciencias de la Computación
Aprendizajes en programación
Trabajo digital
Technical School
Computer Science Didactics
Learning in programming
Digital work
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/151750
https://publicaciones.sadio.org.ar/index.php/JAIIO/article/download/410/345
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

Ejemplares similares

Ejemplares similares