Proposta de um Modelo de Ensino-Aprendizagem para uma Plataforma de Cursos no Agronegócio
O presente trabalho apresenta a proposta de uma solução de apoio à aprendizagem que, a partir da construção de materiais didáticos específicos para o agronegócio para cursos online seja um modelo inovador no formato de um Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA). O levantamento de teorias de aprendiza...
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| Autores principales: | , , , |
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| Formato: | Objeto de conferencia |
| Lenguaje: | Portugués |
| Publicado: |
2022
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/151721 https://publicaciones.sadio.org.ar/index.php/JAIIO/article/download/408/343 |
| Aporte de: |
| Sumario: | O presente trabalho apresenta a proposta de uma solução de apoio à aprendizagem que, a partir da construção de materiais didáticos específicos para o agronegócio para cursos online seja um modelo inovador no formato de um Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA). O levantamento de teorias de aprendizagens consolidadas apresentaram informações com semelhança em suas estruturas, objetivando promover o conhecimento deste público-alvo em um framework. Nomeado de AgroCATIVO pois, seu intuito visa identificar o estilo de aprendizagem do usuário aluno para que junto com as interações do usuário instrutor organize o conteúdo dos cursos conforme sua preferência de aprendizado deste aluno. Com o framework estruturado é viabilizada a construção do conhecimento, originado do modelo instrucional e metodologias ativas. |
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