Decurso pulsional y desigualdad social: anudamientos en la formación de síntoma: perspectiva de freud

El presente se enmarca en el proyecto de investigación “Efectos de la desigualdad social en la construcción de la subjetividad de Adolescentes: lazo social y trayectorias educativas”(PPID/ H053), su sede es el Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales (UNLP-Conicet). Se trata d...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Tarodo, Paula Verónica, Miranda, Fabián
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2022
Materias:
Psicología
Síntoma
Desigualdad social
Psicoanálisis
Pulsión
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/150727
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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description El presente se enmarca en el proyecto de investigación “Efectos de la desigualdad social en la construcción de la subjetividad de Adolescentes: lazo social y trayectorias educativas”(PPID/ H053), su sede es el Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales (UNLP-Conicet). Se trata de una investigación cualitativa de carácter descriptivo con trabajo de campo. Este escrito se basa en una operación de lectura sobre textos de Sigmund Freud, se intentó cernir el estatuto otorgado a la situación social en los arreglos sintomáticos y sus implicancias en el plano ético. Hemos rastreado nociones y/o argumentaciones orientados por una categoría analítica: desigualdad social. Cuestiones que nos orientan y de ningún modo se proponen constituirse en andamios que propicien forzamientos de la letra del fundador del psicoanálisis. Luego de este recorrido nos encontramos con que el uso de las nociones condición social desfavorable, pobreza e indigencia no sólo cobran un valor descriptivo en la obra de Freud, se constituyen en un elemento de lectura clínica y han sido cruciales para pensar en los nuevos caminos de la terapia analítica.
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