La enseñanza de la historia desde lo local a lo global : El abordaje de la vivienda y la ciudad hispanoamericanas (ss. XV al XVIII) como explicitación de diferentes estrategias metodológicas

Este trabajo pretende realizar una evaluación crítica de las potencialidades que ofrece, en la enseñanza de grado, el encarar los procesos históricos partiendo de la micro historia local para culminar en la macro historia global, a través de diferentes estrategias metodológicas y recursos pedagógico...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Chiarello, Ana Lía, Moreno, Daniela
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2022
Materias:
Arquitectura
Historia
Enseñanza
Metodología
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/150591
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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description Este trabajo pretende realizar una evaluación crítica de las potencialidades que ofrece, en la enseñanza de grado, el encarar los procesos históricos partiendo de la micro historia local para culminar en la macro historia global, a través de diferentes estrategias metodológicas y recursos pedagógicos, en distintos niveles de cursado. Dentro del currículo de la FAU-UNT, las materias Historia I e Historia II, de segundo y tercer año respectivamente, desarrollan contenidos que van desde la Historia de la Arquitectura Argentina (Historia I) a la Historia de la Arquitectura de Europa e Hispanoamérica entre los siglos V a.C. y XVIII d. C. En este sentido, ambas materias encaran la temática americana, desde distintas escalas y abordajes. Para la explicitación de las diferentes estrategias metodológicas se apelará a dos temas comunes a ambas materias: la vivienda y la ciudad hispanoamericanas (Ss. XV al XVIII).
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