Matemática do Céu, Matemática da Terra e Matemática do Sapiens

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Será que o ensino da Matemática é também um assunto ideológico e político, apesar da representação da Matemática como conjunto de ideias abstratas? O objeto matemático é instrumento na vida social e, muitas vezes, ele funciona como argumento implícito, em um uso retórico a serviço de um projeto ideo...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Charlot, Bernard, Beserra Cavalcanti, José Dilson, Silva, Veleida Anahí da
Formato: Articulo
Lenguaje:Portugués
Publicado: 2022
Materias:
Matemática
Educación
Ensino de Matemática
Relação com o Saber
Ideologia
Mathematics teaching
Relationship with Knowledge
Ideology
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/150352
https://www.archivosdeciencias.fahce.unlp.edu.ar/article/view/archivose103/15656
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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