Metodologías innovadoras en el desarrollo y la evaluación de competencias digitales de docentes y estudiantes universitarios

Mostrar todas las versiones(2)

Tras garantizar la continuidad académica y la capacitación para el buen funcionamiento del entorno virtual en marzo de 2020, el equipo de Educación Digital y el Sistema Institucional de Educación a Distancia y Digital (SIEDD) de la Universidad Nacional del Noroeste de la Provincia de Buenos Aires (U...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autores principales: Russo, Claudia Cecilia, Sarobe, Mónica, Ahmad, Tamara, Sinde, Natalia
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2022
Materias:
Ciencias Informáticas
Competencias digitales
Innovación educativa
Metodología de evaluación
Metodología de enseñanza
Educación digital
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/149484
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
id I19-R120-10915-149484
record_format dspace
institution Universidad Nacional de La Plata
institution_str I-19
repository_str R-120
collection SEDICI (UNLP)
language Español
topic Ciencias Informáticas
Competencias digitales
Innovación educativa
Metodología de evaluación
Metodología de enseñanza
Educación digital
spellingShingle Ciencias Informáticas
Competencias digitales
Innovación educativa
Metodología de evaluación
Metodología de enseñanza
Educación digital
Russo, Claudia Cecilia
Sarobe, Mónica
Ahmad, Tamara
Sinde, Natalia
Metodologías innovadoras en el desarrollo y la evaluación de competencias digitales de docentes y estudiantes universitarios
topic_facet Ciencias Informáticas
Competencias digitales
Innovación educativa
Metodología de evaluación
Metodología de enseñanza
Educación digital
description Tras garantizar la continuidad académica y la capacitación para el buen funcionamiento del entorno virtual en marzo de 2020, el equipo de Educación Digital y el Sistema Institucional de Educación a Distancia y Digital (SIEDD) de la Universidad Nacional del Noroeste de la Provincia de Buenos Aires (UNNOBA) crearon un modelo de evaluación para medir la calidad del e-learning. Se partió de la definición de dimensiones que, indirectamente, observaron competencias digitales. Asimismo, entre las estrategias para incrementar competencias digitales docentes y estudiantiles se hallaron microcharlas, cursos autoguiados y capacitaciones asíncronas con instancias sincrónicas destinadas a la formación virtual continua. Además, se dispuso de una red de tutores digitales y soporte técnico-administrativo. El modelo de evaluación de la calidad e-learning brindó al profesorado la posibilidad de tomar decisiones para optimizar el diseño del aula virtual en sus aspectos pedagógico-didácticos, organizativos, navegables, etc. La coherencia necesaria entre metodologías de evaluación y de enseñanza requirió un cambio en la función docente hacia el rol de facilitador educativo, generando experiencias a ser compartidas en el Workshop de Innovación y Transformación Educativa anual. Hoy se auspicia la aplicación de salas virtuales inmersivas, aulas híbridas, holografías y RA.
format Objeto de conferencia
Objeto de conferencia
author Russo, Claudia Cecilia
Sarobe, Mónica
Ahmad, Tamara
Sinde, Natalia
author_facet Russo, Claudia Cecilia
Sarobe, Mónica
Ahmad, Tamara
Sinde, Natalia
author_sort Russo, Claudia Cecilia
title Metodologías innovadoras en el desarrollo y la evaluación de competencias digitales de docentes y estudiantes universitarios
title_short Metodologías innovadoras en el desarrollo y la evaluación de competencias digitales de docentes y estudiantes universitarios
title_full Metodologías innovadoras en el desarrollo y la evaluación de competencias digitales de docentes y estudiantes universitarios
title_fullStr Metodologías innovadoras en el desarrollo y la evaluación de competencias digitales de docentes y estudiantes universitarios
title_full_unstemmed Metodologías innovadoras en el desarrollo y la evaluación de competencias digitales de docentes y estudiantes universitarios
title_sort metodologías innovadoras en el desarrollo y la evaluación de competencias digitales de docentes y estudiantes universitarios
publishDate 2022
url http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/149484
work_keys_str_mv AT russoclaudiacecilia metodologiasinnovadoraseneldesarrolloylaevaluaciondecompetenciasdigitalesdedocentesyestudiantesuniversitarios
AT sarobemonica metodologiasinnovadoraseneldesarrolloylaevaluaciondecompetenciasdigitalesdedocentesyestudiantesuniversitarios
AT ahmadtamara metodologiasinnovadoraseneldesarrolloylaevaluaciondecompetenciasdigitalesdedocentesyestudiantesuniversitarios
AT sindenatalia metodologiasinnovadoraseneldesarrolloylaevaluaciondecompetenciasdigitalesdedocentesyestudiantesuniversitarios
AT russoclaudiacecilia innovativemethodologiesinthedevelopmentandevaluationofdigitalskillsofuniversityteachersandstudents
AT sarobemonica innovativemethodologiesinthedevelopmentandevaluationofdigitalskillsofuniversityteachersandstudents
AT ahmadtamara innovativemethodologiesinthedevelopmentandevaluationofdigitalskillsofuniversityteachersandstudents
AT sindenatalia innovativemethodologiesinthedevelopmentandevaluationofdigitalskillsofuniversityteachersandstudents
bdutipo_str Repositorios
_version_ 1764820462880161793

Ejemplares similares