Motivación y rendimiento académico
El alumnado es un sujeto activo que va construyendo su conocimiento a través de la interpretación, transformación e integración de ideas dentro de sus estructuras de pensamiento previo, aplicando estrategias de autorregulación. Es indispensable comprender los procesos de aprendizaje de los estudiant...
Guardado en:
| Autores principales: | Lagos, Valeska, Mazzeo, Dominga María Asunción |
|---|---|
| Formato: | Objeto de conferencia Resumen |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2022
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/149459 |
| Aporte de: |
Ejemplares similares
-
Motivación, autorregulación del aprendizaje y rendimiento académico
por: Lagos, Valeska, et al.
Publicado: (2023) -
Motivación, autorregulación del aprendizaje y rendimiento académico
por: Lagos, Valeska, et al.
Publicado: (2023) -
Rendimiento académico y autorregulación del aprendizaje
por: Lagos, Valeska, et al.
Publicado: (2023) -
Rendimiento académico y autorregulación del aprendizaje
por: Lagos, Valeska
Publicado: (2024) -
Impacto de la autorregulación del aprendizaje en el rendimiento académico
por: Lagos, Valeska, et al.
Publicado: (2024)