Formación docente para la enseñanza del uso del láser en estudiantes de grado : Estrategia innovadora de enseñanza-aprendizaje en la asignatura Endodoncia “A” de la Facultad de Odontología de la UNLP

El presente trabajo consta de una experiencia pedagógica, en donde se pusieron en tensión algunas maneras habituales de enseñar, para luego deconstruirlas y adaptarlas a la metodología de trabajo colaborativo ABP, que junto con la utilización de las TIC permitió optimizar las maneras de enseñar los...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Capobianco Medrano, Pablo Antonio, Sapienza Fromigue, María Elena, Carosillo, Alicia Florencia, Amestoy, Guillermo Omar, Hervith Gerac, Mónica Silvana, Jara Ortiz, Mario Javier, Menta, Gabriela, Lezcano, Darío, Tissone, Sebastián Enrique, Oliveri, B., Tauil, Ricardo Jorge, Zaracho, Orlando Hernán
Formato: Objeto de conferencia Resumen
Lenguaje:Español
Publicado: 2022
Materias:
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/149443
Aporte de:

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