Problematizar sobre el modelo hegemónico escolar : Análisis de los modelos de reproducción a través de la obra “Son pololos”
El presente trabajo busca problematizar sobre la reproducción del modelo económico, del modelo cultural, la relación entre el Estado y la enseñanza en el ámbito educativo del autor Henry Giroux (1985). En este sentido, se abordarán los conceptos de contrahegemonía y liberación de Antonio Gramsci (19...
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| Autores principales: | , , , |
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| Formato: | Objeto de conferencia |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2022
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/149260 |
| Aporte de: |
| Sumario: | El presente trabajo busca problematizar sobre la reproducción del modelo económico, del modelo cultural, la relación entre el Estado y la enseñanza en el ámbito educativo del autor Henry Giroux (1985). En este sentido, se abordarán los conceptos de contrahegemonía y liberación de Antonio Gramsci (1981) en vínculo con el videoclip “Son pololos - La Corchetis” (2014) del programa televisivo 31 minutos. |
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