Problematizar sobre el modelo hegemónico escolar : Análisis de los modelos de reproducción a través de la obra “Son pololos”
El presente trabajo busca problematizar sobre la reproducción del modelo económico, del modelo cultural, la relación entre el Estado y la enseñanza en el ámbito educativo del autor Henry Giroux (1985). En este sentido, se abordarán los conceptos de contrahegemonía y liberación de Antonio Gramsci (19...
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| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2022
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| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/149260 |
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Bellas Artes Educación Escuela teoría de la reproducción teoría de la resistencia contrahegemonía emancipación |
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Bellas Artes Educación Escuela teoría de la reproducción teoría de la resistencia contrahegemonía emancipación Rodriguez Lopardo, Luz Gomez Iwachiw, Dolores Sánchez, Yerson Pilaría, Lilia Susana Problematizar sobre el modelo hegemónico escolar : Análisis de los modelos de reproducción a través de la obra “Son pololos” |
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El presente trabajo busca problematizar sobre la reproducción del modelo económico, del modelo cultural, la relación entre el Estado y la enseñanza en el ámbito educativo del autor Henry Giroux (1985). En este sentido, se abordarán los conceptos de contrahegemonía y liberación de Antonio Gramsci (1981) en vínculo con el videoclip “Son pololos - La Corchetis” (2014) del programa televisivo 31 minutos. |
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