Los Diálogos de Saberes en la construcción del Sistema de Responsabilidad Penal Juvenil en las medidas alternativas a la privación de la libertad (2012-2015)
Son múltiples y diversos los procesos de diálogos de saberes que se produjeron a lo largo de la gestión 2012 – 2015 de la Dirección provincial de Medidas Alternativas a la privación de la libertad. En este apartado recuperamos la memoria y registro de tres procesos que son descriptos para su análisi...
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2022
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I19-R120-10915-1492542023-09-14T17:26:02Z http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/149254 Los Diálogos de Saberes en la construcción del Sistema de Responsabilidad Penal Juvenil en las medidas alternativas a la privación de la libertad (2012-2015) Arrúa, Vanesa 2022 2023-02-24T13:15:27Z es Comunicación Social Medidas alternativas a la privación de la libertad responsabilidad penal juvenil saberes equipos técnicos intervención sujeto de derechos Son múltiples y diversos los procesos de diálogos de saberes que se produjeron a lo largo de la gestión 2012 – 2015 de la Dirección provincial de Medidas Alternativas a la privación de la libertad. En este apartado recuperamos la memoria y registro de tres procesos que son descriptos para su análisis. Los procesos son seleccionados en base a dos criterios: Contar con una memoria exhaustiva de la totalidad de los encuentros realizados, que permita comparar las reflexiones de la totalidad de los Centros de Referencia. Que las reflexiones y diálogos propuestos en estos procesos signifiquen un aporte relevante a la mirada sobre la intervención técnica en el trabajo con jóvenes en procesos de responsabilidad penal juvenil. Este documento es realizado en base a los documentos públicos de gestión elaborados por el equipo técnico de la Dirección provincial de Medidas Alternativas entre los años 2012-2015. Estos materiales forman parte de la investigación de la autora para su tesis doctoral (ver "Documentos relacionados"). Facultad de Periodismo y Comunicación Social Reporte Reporte tecnico http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0) application/pdf |
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